Invensi ini merupakan suatu Metode Pembelajaran Alur Medis Berbasis Smartphone sebagai metode pembelajaran bagi mahasiswa program studi pendidikan dokter terutama tingkat klinik tentang alur diagnosis dan terapi menggunakan alur atau flowchart yang jelas tersusun dan berurutan berbasis media smartphone sehingga akan meningkatkan Clinical Thinking. Metode yang menyusun gejala dan atau tanda sehingga menampilkan difrensial diagnosis, ditambah dengan tes atau pemeriksaan penunjang maka akan diperoleh diagnosis dan dapat ditentukan terapi, dengan diagnosis dan terapi, sabagai gambaran penerapan alur ya dan alur tidak. Menggunakan data dan tahapan yang relevan sesuai dengan keilmuan kedokteran, menggunakaan gambaran penunjang (tes), diagnosis dan terapi, merupakan rincian dan uraian lebih lengkap tentang penunjang atau tes yang perlu dan keterkaitannya dengan diagnosis dan terapi. Didukung oleh database dari tes, diagnosis dan terapi, flowchart gejala dan tanda yang menggugunakan aplikasi bernama APSIS di smartphone yang perlu difasilitasi jaringan internet serta web google playstore sebagai tempat download.